Troubles du développement chez l'enfant
Page en cours de réalisation
Le premier rendez-vous
Le psychologue pour enfants reçoit dans un premier temps l’enfant ou adolescent accompagné
de sa famille proche (parents, frères et sœurs).
Cette première séance permet d’évaluer à la fois la demande et la dynamique familiale.
Les modalités de séance avec l'enfant
Il sera décidé au cours de cette rencontre les modalités de la psychothérapie : nous pouvons
voir l’enfant seul, effectuer des séances familiales, ou encore choisir de voir l’un des deux
parents seul si cela était nécessaire.
Parfois, les troubles de l’enfant sont la résultante d’un fonctionnement familial spécifique, et
il ne faut pas écarter l’environnement proche de celui-ci, quand il s’agit de l’aider.
Pour les jeunes enfants, la présence des parents - qui sont ainsi les « co-thérapeutes » est
évidemment nécessaire.
Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité - TDA/H
Prise en charge
Le Trouble Attentionnel est un trouble développemental fréquent chez l'enfant.
Dans certains situations, il peut devenir handicapant et entraîner une grande souffrance dans la famille.
Au sein du cabinet en plus des prises en charge individuelle, Mme COFDIR et Mme DARTINET-CHALMEY proposent la participation au groupe PIFAM : Programme d’Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives
(inscription en ligne possible dans l'onglet thérapies de groupe)
L'EMDR avec l'enfant
Les enfants et l'EMDR
La thérapie EMDR peut être proposée aux enfants, de la naissance à l’adolescence.
Bien entendu, les protocoles utilisés varient en fonction de l’âge et du développement de
l’enfant. Une fois le dysfonctionnement identifié, les séances s’effectuent avec l’enfant, à
l’aide de stimulations bilatérales alternées (taping, mouvements oculaires ou sons).
Comme pour les adultes, la thérapie EMDR remet en route le système de guérison inné du
cerveau, et permet la « digestion » d’expériences jusqu’ici bloquées (et générant divers
symptômes plus ou moins handicapants chez l’enfant).
Les séances avec les enfants durent 40 minutes environ. Dix minutes, avant ou après la
séance, sont également nécessaires pour échanger avec les parents. Les rencontres peuvent
être ponctuelles ou régulières, en fonction des besoins.
Troubles du spectre de l'autisme
Prise en charge
Le TSA (ou Trouble du Spectre Autistique) est un trouble qui peut apparaître au cours du développemental chez l'enfant ou l'adolescent.
Pas toujours bien connu, une évaluation différentielle permet de poser un diagnostic d'un trouble complexe.
Dans certains situations, le TSA peut devenir handicapant et entraîner une grande souffrance dans la famille.
Au sein du cabinet vous pourrez trouver, en plus des prises en charge en individuelle, l'animation de petits groupes visant à développer les habiletés sociales de votre enfant souvent impacter dans le trouble du spectre de l'autisme. Information auprès de Mme REMILLY-DELAVENNE.